"Enseñar exige comprender que la educación es una forma de intervención en el mundo" - (Paulo Freire)
"Cátedra Libre Educárcel": Publicado por Diario Panorama (Santiago del Estero)
Ultima actualización 9 de febrero de 2012.

jueves, 11 de septiembre de 2008

Publicado por Diario Panorama (Santiago del Estero)

Lanzan plan de lectura para reclusos penitenciarios

A partir del miércoles 27 de agosto, se comenzará a desarrollar en el Sistema Penitenciario de la provincia el Plan de Lectura en Contextos de Encierro, programa que alcanzará a los internos alojados en las unidades 1, 2 y 3. El proyecto es impulsado por el Gobierno de la Provincia en concordancia con el Estado Nacional.

En efecto, el citado plan responde a las previsiones contenidas en convenios oportunamente suscriptos y por los que se articula el fomento de actividades educativas y artístico culturales en los ámbitos carcelarios y para beneficio de quienes de hayan alojados en ellos.

De esta manera y como ya lo hicieran anteriormente en otras temáticas específicas también orientadas a incrementar el nivel de preparación educacional de los privados de libertad de la provincia y que significaran una diferencia cualitativa de actividad educacional intramuros para beneficio de los internos, el Ministerio de Educación santiagueño y el Ministerio de Justicia, Trabajo y Derechos Humanos de la Provincia, serán las carteras que coordinarán la implementación de este Plan de Lectura que acercará a todos los internos interesados en participar de él, la enriquecedora experiencia del contacto con libros de texto, así como ampliará su perspectiva del mundo que los rodea, dándole herramientas que le permitirán transitar luego caminos de superación personal en el marco de un sistema de educación formal.

El proyecto, que se desarrollará bajo la modalidad de talleres desde mañana y hasta fines del mes de diciembre de 2008, incluye actividades musicales, de teatro, de plástica y de danzas, dictadas todas por destacados profesionales locales, todo bajo las premisas de promover la creatividad de los privados de libertad como un camino de libertad interna que les permita asumir su protagonismo como sujetos únicos y valorados.

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